“这几天有些热,外婆带我去买了夏天穿的新衣服。”
Joice连续回了两条信息:“我们学校最近要办一个活动,有个球星下星期来我们这里,老师选了20个同学拍篮球,到时候要弄个welcome*ceremony(欢迎仪式),所以现在每天下课后,我都要和同学去练习拍篮球。”
宋倾城打字问:“是在全校选出20个人?”
“嗯。”
如果Joice站在她面前,应该会看到孩子重重的点头。
或许还有期待被夸奖的眼神。
宋倾城这样想着,已经编辑好信息发送:“这么厉害,那一定要好好加油!”
没过多久,Joice传过来一个短视频。
视频里,天色渐暗,男孩穿着白色的校服polo短袖衫和草绿色短裤,站在庭院里,左右双手分别拍着一个篮球,经过一段时间的训练,两手拍球的频率一致,动作很稳,没有顾此失彼的无措。
这个视频应该是刚刚拍的。
宋倾城看完,发了个竖拇指的emoji表情,问道:“其他同学也拍的像你这么好?”
小家伙好一会儿才回:“有个叫张宇阳的拍的比我好,老师让他做我们队长,因为我听不到他的声音,老师让我站在他对面,这样子,他说话的时候,我就可以看见。”
“老师的这个办法很好。”
宋倾城道:“等你们练出默契,到时候就不用人喊口令。”
随后,她问了Joice在学校的生活习不习惯。
郁庭川前些日子和她提过,Joice目前就读的,是家属院附近的小学,师资教育不错,有慕家这层关系,塞个孩子进去不是难事。
Joice告诉宋倾城,他报了学校里的绘画兴趣班,美术老师夸他画的很好,不过有个胖胖的男孩老跟他作对,还给他起了个绰号叫小聋人,他不喜欢这个绰号,但是只要老师不在,那个胖胖的男孩就这样叫他。
“小梅告诉我,以前老师最喜欢那个小胖,因为他画画最厉害。”
宋倾城从这些信息里读出孩子的烦恼,七八岁的小孩,处于口无遮拦的年龄,Joice不会说话,无法和同学沟通,加上成绩不差,又因为听不见,很容易被那些闹腾的小男孩带头孤立。
Joice又说,那个小胖还吓唬别人,谁要是和他玩,早上醒来就会听不见也不能说话,所以这几天,他感觉别的同学都不太想理他。
他其实挺生气的,可是不知道要怎么和同学解释。
“Aunt,这些你不要告诉爸爸。”
孩子在最后不忘叮嘱。
宋倾城:“怕你爸爸担心?”
Joice没有否认,很快发来信息:“我也没告诉外婆他们,如果我说了,外婆会去学校,其他同学更加不会和我玩了。”
看出Joice很想融入班级集体
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