打了个寒战。
这个时候老师也进来了，给我们讲解了一些理论知识之后，他就开始给我们示范怎样捣毁牛蛙的脊髓。
只见他戴起手套，左手抓起一只牛蛙，右手拿着一根粗短的铁丝。
“同学们注意了，待会儿你们捣毁牛蛙脊髓的时候，一定要找准位置。看到了吗？手要这样拿着它，用食指将它的脑袋往下压，这里有个硬硬的东西就会凸出来。用手这样抵着铁丝，保持这样的角度……哪位同学想要第一个上来尝试一下？”
年轻的老师挑挑眉，似乎很乐意看到我们面面相觑，不敢上前的样子。
在老师的鼓励下，有个胆子大的男同学上前去尝试了一下。当他抓起那只牛蛙的时候，倒抽了一口凉气，也不知道那只牛蛙是什么触感。
他试着将那根粗短的铁丝插入牛蛙的脊背，使劲旋转着铁丝，却还是不能将铁丝插进去，他脸上开始浮现出狰狞的表情。最后老师纠正了一下他的动作，他才顺利地将铁丝插进去，捣毁了牛蛙的脊髓。
这个时候牛蛙的四肢都瘫软了，表示它的脊髓已经被捣毁了。
接下来就是我们自己做实验的时候了。
我们组的人都不太愿意去捣毁牛蛙的脊髓，我戴上手套，碰了一下其中一只牛蛙。
冰凉，滑腻，冷血动物，这是我的第一感觉。
“姐姐，我来吧。”
梓悦不由分说地从盆里拿了一只牛蛙，他学着老师的动作，很轻易地就将铁丝插入了牛蛙的脊髓，在左右捣弄了一下，就见牛蛙的四肢已经瘫软，那么实验的第一步也就算成功了。
同组的其他人都在拍手叫好，只有我注意到梓悦在拿起那只牛蛙的那一瞬间，身上的气质突然就变了。
冷漠，肃杀，视生命于无物。
这让我想起了我曾经在那天晚上所见过的梓悦。
“姐姐，你，你不开心吗？梓悦是不是做错了？我不应该……”
“没有不开心，你也没有做错什么。我只是想起了一些旧事，没什么。接下来我们就开始……”
我不想再与梓悦纠缠这个问题，于是就继续实验的下一步了。
我察觉到了梓悦的沮丧，可我不知道该说什么。他这几天都一直在试图“讨好”我，可我的心情并没有因此而改。
我专心地做着实验，心无旁骛。
我划开牛蛙的皮肤，暴露出它的心脏，结扎附近的动静脉，最后我成功地分离出蛙心，并将它固定在铁架台上，插上导管。
到这里，我才算是松了一口气。
“秦伊人，你，你好厉害！”
“是啊，你看其他的组都失败了好几次，你一次就成功了，你是怎么做到的？”
“看，那心脏还在跳动！”
“好神奇！”
……
同组的人都非常兴奋，围着我叽叽喳喳地说个不停。
我本来想一鼓作气将实验做完，但根据以往的经验，如果我一个人就将实验做完了，那么其他人是不会高兴的。所以接下来的实验就让他们来完成吧。
在几个人同心协力之下，这次实验还算成功。
同组有两个女生拿着实验成果去其他组那里“炫耀”，话里话外都在自夸她们的“实力”。我就坐在一旁看她们表演，等待着这节课的结束。
(我家夫君九千岁)
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