打了个寒战。
这个时候老师也进来了,给我们讲解了一些理论知识之后,他就开始给我们示范怎样捣毁牛蛙的脊髓。
只见他戴起手套,左手抓起一只牛蛙,右手拿着一根粗短的铁丝。
“同学们注意了,待会儿你们捣毁牛蛙脊髓的时候,一定要找准位置。看到了吗?手要这样拿着它,用食指将它的脑袋往下压,这里有个硬硬的东西就会凸出来。用手这样抵着铁丝,保持这样的角度……哪位同学想要第一个上来尝试一下?”
年轻的老师挑挑眉,似乎很乐意看到我们面面相觑,不敢上前的样子。
在老师的鼓励下,有个胆子大的男同学上前去尝试了一下。当他抓起那只牛蛙的时候,倒抽了一口凉气,也不知道那只牛蛙是什么触感。
他试着将那根粗短的铁丝插入牛蛙的脊背,使劲旋转着铁丝,却还是不能将铁丝插进去,他脸上开始浮现出狰狞的表情。最后老师纠正了一下他的动作,他才顺利地将铁丝插进去,捣毁了牛蛙的脊髓。
这个时候牛蛙的四肢都瘫软了,表示它的脊髓已经被捣毁了。
接下来就是我们自己做实验的时候了。
我们组的人都不太愿意去捣毁牛蛙的脊髓,我戴上手套,碰了一下其中一只牛蛙。
冰凉,滑腻,冷血动物,这是我的第一感觉。
“姐姐,我来吧。”
梓悦不由分说地从盆里拿了一只牛蛙,他学着老师的动作,很轻易地就将铁丝插入了牛蛙的脊髓,在左右捣弄了一下,就见牛蛙的四肢已经瘫软,那么实验的第一步也就算成功了。
同组的其他人都在拍手叫好,只有我注意到梓悦在拿起那只牛蛙的那一瞬间,身上的气质突然就变了。
冷漠,肃杀,视生命于无物。
这让我想起了我曾经在那天晚上所见过的梓悦。
“姐姐,你,你不开心吗?梓悦是不是做错了?我不应该……”
“没有不开心,你也没有做错什么。我只是想起了一些旧事,没什么。接下来我们就开始……”
我不想再与梓悦纠缠这个问题,于是就继续实验的下一步了。
我察觉到了梓悦的沮丧,可我不知道该说什么。他这几天都一直在试图“讨好”我,可我的心情并没有因此而改。
我专心地做着实验,心无旁骛。
我划开牛蛙的皮肤,暴露出它的心脏,结扎附近的动静脉,最后我成功地分离出蛙心,并将它固定在铁架台上,插上导管。
到这里,我才算是松了一口气。
“秦伊人,你,你好厉害!”
“是啊,你看其他的组都失败了好几次,你一次就成功了,你是怎么做到的?”
“看,那心脏还在跳动!”
“好神奇!”
……
同组的人都非常兴奋,围着我叽叽喳喳地说个不停。
我本来想一鼓作气将实验做完,但根据以往的经验,如果我一个人就将实验做完了,那么其他人是不会高兴的。所以接下来的实验就让他们来完成吧。
在几个人同心协力之下,这次实验还算成功。
同组有两个女生拿着实验成果去其他组那里“炫耀”,话里话外都在自夸她们的“实力”。我就坐在一旁看她们表演,等待着这节课的结束。
(我家夫君九千岁)
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