“铃铃铃铃铃……”

　　一番折腾之后，考试终于开始~

　　赵昊此时正一脸悠哉地坐在考桌上，目光在试卷上快速地扫视着，手里边还不停地玩着笔。

　　相较于考场上其它考生那略显紧张，乃至拘谨的模样，这厮的心情可谓是异常的轻松。

　　反正他现在已经有保送生的名额在手，根本不用再去担心什么成绩的问题。

　　简单来说，赵昊现在即便不来参加高考，等过了暑假，到了开学的时间之后，一样可以高高兴兴的背着书包继续上学。

　　但这厮的脸皮终究还没有那么厚……

　　再说~前世高三的时候辛苦努力了那么久，最后却没有机会参加高考。

　　现在既然有机会了，他也就权当是个补偿，过来体验一下~

　　这高考的第一门课目是考语文，题型类别上与上一世里略有不同，但却也基本都是大同小异，也就那么多花样了。

　　对于赵昊这种老油条来说，应付这种考试自然不在话下。

　　毕竟，他的知识量在那儿呢。

　　此前为了应对高考，学校方面也是组织了多次模拟测试。

　　除此之外，进入高三学年之后，每个月都还有一次例行的成绩测验考试。

　　这么高强度的一套程序走下来，就算赵昊刚来的时候还有些不适应，可眼前这都过去半年多了，也早已经习以为常！

　　语文试卷上的题目类别，大致分为了阅读题，选择题，以及写作这三种。

　　其中，阅读题作为考试的主体内容，又分为现代文阅读，文言文阅读，以及诗词解析三种。

　　选择题则是依附于，这几类的阅读题而存在的，对他来说就是送分题~

　　除此之外，还有一部分基于阅读内容所给出的问答题。

　　内容形式也有些乏善可陈。

　　比如，根据前文的内容，xxx这句话表现了作者的一种什么思想感情，在全文中所起到的作用是什么，对于作者所描述的时代背景，又有哪些作用。

　　还比如，请你结合作者所处的年代，背景，尝试着分析一下当时他写作心态，目的，整片文章又表达了一种什么样的高尚情操等等。

　　诸如此类，与赵昊前世那些出题人也大都是处在一个调调上。

　　完全就是一副，引导着各个考生对眼前的这些文章进行一些过度解读的手段。

　　反正甭管什么有的没的，只要是符合当前世界的大环境和价值观，符合人民群众的核心爱国导向。

　　有时候考生甚至只要逮住一个模式，稍微死板的往题目上套一下，也许就能拿到不少的分数。

　　有些所谓的思想感情，中心思想，人物价值，态度，状态等等等等，也许人家文章作者，当初在写这篇可闻的时候根本就没考虑过。

　　现在那些试卷的出题者，却硬要在其中套上自己的理解，以此来做出诸多自认为正确的解释。

　　这种事情，不管是前世

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