,排在咱们省第十五名哦。”
相比较一中、二中这种出了名的重点高中,三中到底逊色了些,结果中考状元报了三中,后来有个全省十五也报了三中。
比较佛系的校长惊了――自古以来,他们学校想抢好苗子的话,几乎抢不过一中二中,因此没怎么抢。
哪想当的一声,好苗子直接掉他头上了。
校长高兴得合不拢嘴。
本来学生们入学考试的成绩没必要拿在开学典礼上说,还由校长来说,但一班班主任刘健国特意找到校长,说了有关林以沫满分作弊的流言。
校长听了,一面觉得离谱,一面又觉得这事儿还真得说明一下――谣造的不仅仅抹黑林以沫,更抹黑学校老师的形象啊。
老师的形象,不就代表学校的形象?
首先点明林以沫中考成绩排名,全省十五名,这个成绩已经相当不错了。有这样的中考成绩为前提,那么她入学考试考满分也不是什么多震惊的。
“我手里拿着的是林以沫同学入学考试的语文试卷,她的作文写得特别好,很有深意。我认为阅卷老师们给满分是合理的。”校长也没有多说什么,直接用事实说明,“下面就请林以沫同学上台,向同学们分享一下她的满分作文。”
此时,林以沫和江序这会儿就站在台上不远等待,他们等会儿会作为新生代表上台说话。
但林以沫没想到,校长居然让她上去念自己的作文。
她:“……”
能拒绝吗。
这种行为超级羞耻的啊。
“校长,我来吧。”正当林以沫收拾好心情准备上台时,冷不丁的,她旁边的江序吱声,“我作文还没考过满分,想深刻地见识一下同学的满分作文。”
林以沫:“?”
校长看中林以沫,但也看中江序啊,当然不会驳了江序的请求,不过他先询问的林以沫:“林同学,可以吗?”
林以沫巴不得。
她有些意外江序会主动提出念她的作文,想想也能理解,江序是中考状元,而她这次考了满分,有些微妙心理正常。
“可以的。”她点头。
江序直接过去,拿过试卷,校长往旁边退。
印入江序眼中的便是极为娟秀漂亮的正楷,微微一愣,旋即在心里为这手字由衷地赞了一声。
他想到了四个字:字如其人。
作文的立意围绕着“人生”,林以沫写作文时,回顾自己得到系统之前的十多年,以及得到系统后的认知,她的“人生”,总归比同龄人精彩得多,那么以这个为立意,写出一篇好的文章,对她来说真的不难。
江序的声音透过话筒略显低沉,当他将作文念到一半时,忽然感受到了文字的神奇魔力,他的内心因为这些文字,不由自主生出一种“我和林以沫之间存在差距”的切实感觉。
操场上很安静。
原本还有些不耐烦站着偷偷搞
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