黄老师跟陈老师两人哭笑不得,难得见到小朋友们这么积极排队。
黄老师赶紧解释道:“小朋友们,还没有到放学的时间呢,这不是幼儿园播放的放学铃声,是菡菡小朋友弹的哦。”
黄老师的话,无疑给了其他小朋友们巨大的冲击力。
一个个小朋友当场愣在原地,看着坐在钢琴前,弹着放学铃声的菡菡小朋友,表情惊呆了。
还真的是菡菡小朋友在弹放学铃声!
他们低头看了看自己的手,再看看菡菡小朋友弹着钢琴的手。
一样是长了两只手,怎么差别那么大呢?
乔霏霏也是懵住了,眼睛瞪得大大的,诧异地看向菡菡。
凌幼菡的两只小手手没有停下来,心无旁骛地弹着钢琴,完全没有被小朋友们影响到,一心想着要把放学铃声给弹完。
乔霏霏瞬间双眼变成星星,满脸崇拜地看着菡菡。
菡菡好厉害呀!连放学铃声也会弹!
这听着比刚才黄老师弹的《讲卫生》要难得多了呢!
咦,菡菡不是说不会弹钢琴吗?
乔霏霏觉得,菡菡的“不会”,跟自己的“不会”,好像不太一样。
黄老师看着正在弹钢琴的菡菡小朋友,唇角扬起一抹开心的笑,她拿出手机,将菡菡弹钢琴的画面给录了一小段。
一曲《降E大调夜曲》,慢慢在静谧的音乐氛围中结束。
小太阳班的教室内突然安静了好一会儿,各个都瞠目结舌地看着菡菡小朋友。
黄老师与陈老师也是缓了缓,才从优美的钢琴曲的余味中回过神来,她们同时鼓起了掌,夸赞道:“菡菡小朋友弹得太棒啦!”
其他小朋友们也连忙跟着鼓起了掌:
“哇~好厉害啊!”
“菡菡小朋友好聪明啊!”
频频响起的鼓掌声,以及两位老师与小朋友们赞扬声,凌幼菡的小脸蛋儿变得红彤彤。
黄老师伸手摸了摸菡菡小朋友的小脑袋,柔声问道:“菡菡,你还会弹其他的曲子吗?”
凌幼菡老老实实地摇了摇小脑袋,“不会了。”
放学铃声是因为上幼儿园天天有听,她在上幼儿园的第一天,就开始期待着早点听到放学铃声,所以她对放学铃声的印象很深,才能这么轻松简单地弹出来。
黄老师要是知道菡菡心里想着的是“轻松简单”,她都要羞愧得没脸当菡菡的老师了。
她在幼儿园里当幼师那么多年,都做不到不看简谱,直接弹出来这首《降E大调夜曲》,更何况菡菡还是初学弹钢琴,而且才学了半天不到的时间。
看来,放学之后,又得找菡菡的家长谈一谈了。
黄老师与陈老师既是高兴她们的班上出了这么一位天才小神童,又是担心她们教不了菡菡太多的知识,耽误了菡菡的天赋。
凌幼菡弹完自己想弹的曲子,便乖乖地爬下椅子,走到霏霏身边。
乔霏霏一把抱住了
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