自信，他不是无的放矢。

　　这里面涉及到一个过去的地理知识，地球是个圆形，赤道附近承受太阳的辐射大，所以温度更高，这些热气升腾到上空之后，再向地球两极移动，因此，可以将热带理解成一个套在地球上的圆环烤灯。

　　这个圆环像个罩子一样，走到哪里，就把哪里的空气挤压在自己身下，形成一片短暂的高压区域，也就是地理课上说的副热带高压。

　　副热带高压有个作用，就是压住蒸发的水气，不让它上升凝结成雨，这也是大旱的由来。可这些增发的水气不会无缘无故消失，它们一直聚集在圆环下。

　　只等它退去后，水气就会直接上升，形成难遇的暴雨。

　　可陈恒毕竟不好把脑中的知识直接说出来，他想了想用了个世人更能接受的理由，把历朝历代的灾害联系，以及《相雨书》中关于雨水的论句说出。

　　众人听之，不免有些奇怪，有人当即问道：“这相雨书是何物？为何我从未听过。”

　　陈恒当即傻眼，这本书是他在林家的藏书楼中发现，当时觉得有趣好玩就看了，没想到竟然有人不知道。

　　“是唐代黄子发所著，我只听说京师的钦天监里藏有它。学兄，不知你是从何处找到这本书？可否借我等一看。”

　　“此书乃长辈所物，我不敢擅自决断，待我回去问过一声。”陈恒不敢乱答应，虽然这本书被藏在角落，可未必不是林伯父的心爱之物。

　　这名同窗很是遗憾，像他们这样的读书人，碰到这种少见的孤本，总是有些心痒难耐。

　　经过这么一打岔，大家对《相雨书》的好奇，明显高过涝灾。

　　众人纷纷催促陈恒讲些书中的内容，此事倒也好办，陈恒就挑了些浅显易懂的知识点。

　　从如何望风、观云、到雨水的稠密程度，众人听的新奇又好玩，不乏一些有心人，特意拿出纸笔记录。

　　陈恒洋洋洒洒讲上一会，就碰到几处流民过来询问事情。

　　大家这才起身，只在临行前问道。

　　“学兄，即使书借不到也无妨，明日可否再给我们讲一讲？”

　　“就是就是，学兄，我觉得你说的简单透彻，说不定比我自己看书还来的容易。”

　　其实也不怪几家书院的学子激动，夫子们教的只是四书五经，关于课外的知识，还是要靠自己学习补充。比如《盐铁论》、《水经注》，以及这次的《相雨书》。

　　你想指望每一个夫子都精通这些，无疑于痴人说梦。

　　陈恒有些哭笑不得，只好答应下来。

　　见此，学子们才欢天喜地的散去。

　　等到他们离开，陈恒就看到等候自己的薛蝌等人，江元白一个箭步窜上来，当场诉苦道，“好啊，恒弟，伱又偷偷瞒着我们看书。”

　　“我在寝屋看的时候，可没有躲着你们啊。”陈恒摊开手，满脸的无辜。

　　“下次你

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