如果有多余的劳动力,就再多盖几座砖窑,加快红砖的生产。”
“是……遵命。”
简单将事情安排下去,朱高煴就开始了来蓝田路上的学习身后。
一天六节课:一个时辰的军略教习、一个时辰武技锻炼、一个时辰骑射训练、一个时辰行军调度教习,两个时辰文化学习。
一天十二个时辰六个时辰学习,还要抽出一个时辰早晚身体锻炼。
总之就是堪比高三学生时的学习强度了。
而每天他能用来处理政事的时间,被六位老师一起压缩到了半个时辰。
用诸葛玄的话,就是要训练凉王殿下快速处理政务的能力。
“殿下,北元的骑射,讲究的就是一个快,来去如风,想要破敌你有何策?”
“稳扎稳打,重甲步兵加长枪枪兵缓步推进。”
“中策也,还有呢?”
“更快更强的骑兵冲锋。”
“下策!还有呢?”
“没有了。”
朱高煴非常干脆地耸耸肩,连续五天的学习他发现正雄周正雄一直在引导他排兵对阵。
虽然不知道周正雄的目的,但是了解周正雄大概为人和历史的朱高煴下意识地藏拙了。
要是他的本心,面对北元骑兵,最好的办法就是火炮轰炸,火铳骑射,在射程之外境射杀了,能不近战就不近战。
周正雄看朱高煴一脸疑惑,也不进行上策的讲解,而是转移话题道:
“这作为一道题目,殿下在我离开蓝田前给我就行。
我们现在来说说对北元,最适合战略政策,应该是合纵连横,拉拢一批蒙元部落,打压一批。
殿下有大致的目标没有?”
“没有,我只知道宁夏外是鞑靼和瓦剌,再远就不知道了。”
“殿下,您这就有点不学无术了啊。
您记住了,除鞑靼和瓦剌外,还有乞儿思吉、帖良古惕、不理牙惕、失必儿……”
说话间,周正雄拿着一把长刀在凉王府的小院里画起这张有点抽象的地图。
朱高煴费力地看了半天才大概看懂上面画的大体方位。
只是看过后世地图的朱高煴眉头狂跳,差点忍不住就要抢过长刀自己画一副。
除了周正雄,蓝虎、曹兴、王深平、祁登荣、丁延族五位同知大都督府参事教授的东西也全部是针对北元的。
比如祁登荣就开始教朱高煴如何在草原以及沙漠中正确行军,以及粮草调度。
丁延族教他蒙古语。
蓝虎、曹兴、王深平三人教的骑射武功都是以载沙漠中战斗为背景的。
这样的转变,让朱高煴一度怀疑朱元璋的北伐计划不从北平上辽东,而是要从宁夏进漠北了。
“还好李魔头的课程没有变化,不然我得考虑制造点黑科技武器了。”
就在朱高煴庆幸的时候,诸葛玄发挥他李魔头的本性,给他准备了一道莫名其妙的课后作业。
一开始,诸葛玄给朱高煴上课还很
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