“答应我好么,答应我,不要再做那么危险的事情了,不要再让我担惊受怕了,好么?”
面对可怜兮兮的,满怀期待的安娜,金发的骑士姬沉默了几秒钟,然后说道:“抱歉,安娜。但我还是选择要去冒险。”
……
“阿斯兰同学,阿斯兰同学,轮到你了!”
同一时间,在魔咒课上,阿斯兰身边的伊妮丝一边压低声音说话,一边试着用手肘怼了下阿斯兰,提醒他不要走神了。
“多谢了,伊妮丝同学。”
点头道谢之后的少年站起身,走向了笑嘻嘻的切丽老师。这一节的魔咒课又不是在学习新的咒语,而是进行天赋小测验。
当然,比起枯燥无味的咒文训练什么的,天赋的小测验也的确更受欢迎,并且更有话题性。
之前提到过的,小魔法师们在一年级的下班学期,会选择自己的具体职业。既魔法师的各个具体分支。
刨除掉阿斯兰这样,早就选好了召唤师职业的人,其他同学都要在今年的时间里,通过不断学习,探索,确认自己的天赋和喜好,以决定好未来的职业规划。
“所以今天的测试很关键啦,大家都将手放在这个水晶球上,就可以感应到某個‘领域’。那说明,那个‘领域’与那个小可爱的距离最接近。大家今后选择职业的时候,就可以将这当参考~”
今天的切丽老师仍旧元气满满的,然而,不知道是不是错觉,阿斯兰总觉得切丽老师手里的那个水晶球,和之前召唤魔宠时的那个很相似。
……
所谓“领域”,是一种“能量与概念的集合体”,踏上超凡之路的人们,可以通过灵魂链接到某个领域,以获取那方面的能力,增益,乃至技能与知识,从而增强自身。
也因此,链接领域对于任何职业者来说,都是可遇而不可求的好事。
领域的数量与种类纷繁复杂,以德鲁伊举例,这个职业通常可以链接“自然”、“气候”、“猛兽”、“海洋生物”、“植物”、“猛禽”一系列领域,以获取上述领域的能力与增益。
有一些大逆不道的人宣称,所谓神灵,不过是穷究某个领域,彻底将之掌控的职业者而已。小道消息宣称,当某职业者彻底掌控某领域后,便可以成为神明……当然,基于先上车的想焊死车门的理论,世界上所有国家所有教会都宣称,这种小道消息是错误的,脱离实际的,不负责任的。
“所以,切丽老师,这个水晶球能帮我们链接领域吗?!”
听切丽老师这样说,有位同学站起来,有些激动的大声说。
“啊哈哈,怎么可能~链接领域那种事情哪儿有那么简单~这个仪式,只能让大家缩短与领域之间的距离罢啦~”
切丽老师一边笑嘻嘻,一边甩了甩手:“当然,不排除有万分之一的可能。如果
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