宋大兴离开了食堂,直奔他的住处。他刚到宿舍的门外,“宋大兴,等等我。”一声女孩的叫声唤住了他。
他赶忙转过身,看看是谁在叫他。他刚转过身,一团红影,像只燕子般的翩翩而至。
“干嘛吃得那么快嘛,害的人家一路猛赶。”苏晓晓有些埋怨地说道。
“这么急追赶我,是有什么事吗?”宋大兴问道。
“有事,我是想问问你,吃过晚饭你还有事没有?”苏晓晓急着问。
“没有事,我还能有什么事?”宋大小声地说。
“没有事好,我这个做师姐的来帮你练习,给你两个选择:一,扎马步一个小时;二,练习写字一个小时。二选一,”苏晓晓爽快的说道。
宋大兴挠着脑袋想了想,然后一字一句地说:“我选择二,练习写字一小时。”
“那……去你那里,还是去我那里?”苏晓晓红着脸问道。
“去我那里吧,我那儿方便。”宋大兴微微仰起头说道。
“那好吧,我们就去你的宿舍。你的宿舍里,笔、纸都有吗?”苏晓晓又问道。
“有,有。”宋大兴连说了两个了“有”字,两人抬腿就往宋大兴的宿舍走去。
在宋大兴的宿舍里,一张办公桌旁,苏晓晓正孜孜不倦地教着宋大兴,“今天,我们就从一首古诗开始教起。
诗的名字叫《关雎》,这首诗出自先秦佚名《国风周南关雎》。诗中描写了一位“君子”如何追求“淑女”的。“君子”得不到“淑女”时,翻来覆去,睡不着觉。得到“淑女”之后,非常的开心,让人奏起音乐来庆贺,并以此来让“淑女”快乐。”
苏晓晓一字一句的讲着,她还真把自己当成了一名老师了。“关就是关门的“关”,你会写吧?”苏晓晓问道。“会写”,宋大兴急忙回答道。“雎字的左边是眼目的目,下边的横变成提,右边是一个住处的住字多出一个横来。就是这样的。”说着,苏晓晓拿过笔,在本子上写下了一个“雎”字。右边是“住’字多一横,念“zhui”,是古代一种短尾的鸟。“整首古诗是这样的:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”
苏晓晓清了清嗓子,继续说道:“关关是雌鸟和雄鸟合在一起的鸣叫声。“雎鸠”是指一种鱼鹰。在河之洲。意思是在河中间的小洲上。这两句放在一起的意思就是关关和鸣的雎鸠,相伴在河中的小洲。”苏晓晓说道。
“窈窕淑女,君子好逑。窈窕中的窈是深邃之意。用来比喻女子的心灵美。窕是幽美之意,用来形容女子的仪表美。窈窕放在一起就是心灵和仪表兼美的女子。窈窕淑女,这四个字是这样写的。”
说着话,苏晓晓的右手,一把握住了宋大兴拿着笔的右手,苏晓晓的头紧挨着宋大兴的头,她的上半身紧
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