而作为臣子的,就可以欺上瞒下,将各项政令和
百姓福祉糊弄了事。这些都是昏君的所为,建文皇帝不该这样做。正确的选择有
两个,要么与北方一战,纵使败了,身死社稷亦能留下千秋美名,要么就实现自
己的诺言立宪分权,这样不声不响地拖着,非但无济于事,反而让天下人耻笑。
建文皇帝摇摇头,没有搭理满脸愁容的方孝儒。奉朝廷号令的地区只剩下京
师和四个行省。需要披阅地奏折可比原来少多了。轻闲下来地允文猛然明白,像
方孝儒这样的诤臣,留在内阁里只能用来装点门面。如果不是看中他在儒林中的
号召力,在解除周崇文等人职务时,建文皇帝就将方孝儒一同罢免了,省得天天
看他这幅学究嘴脸。
“陛下,臣,臣请陛下三思”。方孝儒躬身施礼,不达到目的誓不甘休。
“好了,希古。难道你冒着雨进宫,就为地是和朕说这些话的吗”?朱允文
不耐烦地打断了方孝儒的进言。希古是方孝儒的表字。作为弟子,建文皇帝这么
称呼老师的名字,听亲切,却有失君臣之礼。
“臣,臣请陛下即日招集各方诸侯入京立宪,不要再拖延”。
“希古,你不懂……”,建文皇帝推开面前奏折站了起来,走到了发了黑的
如画江山图上。立宪,立宪后他如何向祖宗交待。像方孝儒这种有名望的学究,
立宪后还可以号召一批信徒在爵士会,也就是北平提出的护民院中呼风唤雨,而
作为帝王,他将除了一个头衔外,一无所有。
如画江山,西边的蓝玉已经吞并了吐鲁番和鞑靼土默特今新疆一部和青海,
马上大明西凉自治州就要以恩人的姿态囊括吐鲁番、土默特、亦力巴里和叶尔去
羌今南疆,成为第二个北方六省。西边的蜀王得到云南沐家和当地士绅的支
持,派兵进驻了朵甘宣慰司。云南的沐家吞并了乌司藏西藏,眼下大军正在
恒河流域纵横。立国以来,大明朝的疆域从来没有像今天这么大,就这样放弃对
它的控制,难道不可惜么?
御书房的气氛有些异常,方孝儒先是听见皇帝叫自己地号,接下来又见朱允
文对着地图沉默不语,担心的叫了一声:“皇上……”!作为皇帝的老师,看到
年青的皇帝这样为难,他心里也很愧疚。
“老师,你回去吧,雨大,路上小心”!朱允文抚摩着如画江山,声音里带
上了几分哽咽。
“皇上”!帝师方孝儒又叫一声,语气中充满感动。刚想安慰弟子几句,又
听到皇帝说道:“回去吧,朕不能立宪。否则将来无法去见父皇与太祖。你不要
逼朕。如果局势最终无法控制,天要亡我,朕保证听从你的,以死护社稷,绝不
再退缩”!
“喀嚓”!一道闪电
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