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就在吴笛为自己的笔名“浣溪沙”无法像其他三个“沙”那样顺风顺水而郁闷时,在学校里总是可以把吴笛逗开心的苏暖便拉着吴笛去观看运动会。
吴笛其实也是个善于自我调节的人,也许是之前的成功让她自我膨胀了不少,她开始收敛了自己那内心盲目的自大,以至于私下里时,她都没有原来那样自我陶醉了,挫折使人清醒,此言不虚。
对这个高中运动会,吴笛是没有什么兴趣的,她没有参加任何项目,班长章冬雪也从来不敢对吴笛指手画脚,倒不如说,章冬雪是笑看吴笛渐渐被全班同学孤立。
高中生已经不似初中生那样单纯了,或许在初中时,课上还有学生抢着举手回答老师的问题,但在高中时,基本上已经没有什么学生愿意当“出头鸟”了。
若是班上有吴笛、赵泽南这样的学霸还好,他们永远是问题的终结者,所以老师永远不用担心自己的问题最终有人答不出来,若有的时候学霸们也走神了的话,那就可能会悲剧地冷场了。
当然,这种事情几乎不会发生在吴笛身上,她上课从来都是处于认真听讲的状态。所以,吴笛在老师心目中还是非常讨喜的,认为她是一个非常安分的好学生,只是有些孤僻了。
高中时也没有太多的学生愿意放下架子去问问题。大抵是因为这些学生在初中时都是优等生,自负得很,认为自己可以解决一切。
即使在第一次月考中发挥不佳,他们也只是自认为还没适应高中的节奏,等完全适应之后,那自然又是一条好汉……
而这样的心态。却会让他们渐渐沉沦,待到习惯了在班级末流时,才发现自己已经没有了初中时的冲劲了,这优等生变成学渣,在高中可是一件很寻常的事情。
按理来说,进班时强化班的最龗后一名要比普通班的第一名成绩好,可一个学期过后,就会发现强化班的末流,已经不如普通班崛起的优等生了。
吴笛在班级中也就与自己的同桌苏暖。后座的夏薇薇、李香莹熟悉,与其他的人之间几乎没有任何联系,而她又不住宿,在班级中也不活跃,这使得她的存在感简直低到了极点。
每当吴笛作为高一的学生代表发言时,班上的人都会突然醒悟,这学生代表特么的是我们班的啊!
由此可见,吴笛在班中的存在感。低到了怎样的程度,大约那些看考试成绩排名的学生。都自动无视永远第一的吴笛学霸了吧——此等妖孽,我们凡人是比不上的。
吴笛本人当然不会在意这种愈发
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