身离开，只剩下郝可在门内风中凌乱地捂住的发顶。
周二，手工课。
张老师将收上来的设计图一张一张夹起来，挂在教室中间。
比起上次的作业，这次的设计图看起来正常多了。
张老师笑眯眯地走上前，看得出，他对这次作业还是比较满意的。
不过——
“同学们看到了吗？我们14号凌思睿同学的设计图格外与众不同啊，就让他先来讲一讲他的设计理念吧！”
三年二班的同学们扬起小脑袋，望着凌思睿的设计图，奇怪的是，他们并没有在图中看到任何四四方方的室内设计，而是一座山，对，山的形状的东西，中间还有一个大黑点，和曲曲折折的线，这是什么地方？
“凌思睿，来，给大家讲讲你画的是什么吧。”张老师鼓励道。
凌思睿慢吞吞地走到张老师旁边，站在他的那张设计图前。
郝老师说没问题的，那就那么讲吧！
凌思睿开始讲述“一个通往山顶的山洞”的故事。
从周围的环境条件，到山顶的小房子，再到一次不小心掉落在无人的小树林里，发现了这座山洞。
夜晚，终于找到凌思睿的凌旭，背着他，沿着水流冲刷出的坡道，一直往上走，和黑暗中偶尔闪闪发亮的萤石和钟乳为伴，一直走到山风吹拂处。
浩瀚的星空在头顶延展，爬出洞口的一刻，仿佛坠落于无限银砂之中。
正因为经历过伸手不见五指的黑暗，才会意识到星空有多美。
而这些，因与家人相伴，并无恐惧，只有冒险的快乐。
“这就是我的设计图，我和家人度过快乐时光的一个空间。”
凌思睿讲完之后，班里鸦雀无声。
大家都一脸震惊地望着凌思睿。
很快，张老师带头鼓起掌来。
“精彩，太精彩了！凌思睿同学的选题角度，语言描述能力，和事件本身的新鲜度，都非常令我意外！”
“啪啪啪啪啪！”
同学们也跟着使劲儿地鼓起掌来，前排靠近凌思睿的杜腾达甚至嚷嚷起来：“太好听了，我还想再听一个！凌思睿，再讲一个！”
“再讲一个！”
杜腾达本来对凌思睿挺看不上的，因为凌思睿曾经拒绝过他一起上厕所的邀请，但是这一次，杜腾达是真的被这个“山洞”给吸引住了。
“只有这一个。”凌思睿没想到大家反应这么热烈，不由得不好意思地抓了抓头发。
“喔——”杜腾达失望，但是很快，他又燃起了新的兴趣点，“凌思睿，这个山洞在哪里啊，你能不能带我去！”
“我也想去，我也想看星星！”
S市虽然环境治理卓有成效，毕竟不能和山顶的能见度相提并论。
何况，语言永远是最美的，在孩子们无穷想象力的加持下，凌思睿的山洞已经成了世界上最值得一去的旅游景点！
“这……那座山没有路
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