,不到半个小时,就把煤球团完了。
一个个煤球儿排成整齐的方阵,在操场上晾干,然后一班人擎着两个大黑爪子,穿过半个学校去水房洗手。
没人觉得脏脏的弄一手一身有多丢人,反而觉得,有大伙儿陪着,是一段不错的经历。
等到十四班所有的活都干完,也才四点多,离下午放学还有一个多小时。
而一班那边还早着呢,只能幽怨地看着十四班撒丫子四散而走。
是的,还有一个多小时呢,你们特么上自习啊?这点觉悟都没有的吗?
可是,十四班不!
齐磊一声令下,“晚自习别迟到,散!”
十四班众登时欢腾,撒欢儿而去。
本来就是嘛,老子干活利索,抢出来的时间,凭啥还得圈起来上自习?差你那一两节自习吗?
这是十四班的奖励,也是大伙儿服齐磊的原因。
晚自习之前,刘卓富终于来了。
看着那个巨大无比的土炉子,还有明显比别的班高不少的煤堆,并没有什么意外的表情。
事实上,下午教导主任就找过刘卓富了,让他管管他们班的那几个混蛋小子。
不要搞特殊化,别的班会有意见。
对此,刘卓富也向教导主任保证了,一定严肃处理,狠狠的批评!
但是,在班里转了一圈儿,没说一句不客气的.。
临了还扔下一句,“活干的不错,值得表扬。”
大伙儿一挑眉,心里明白老刘还是向着咱们的。
...…
——————
总的来说,这不是简单的活干的好的问题。
除了每天要烧炉子比较麻烦,十四班现在的舒适程度,其实不比主楼那边差,甚至还要好一点。
毕竟主楼那边可没热水可用。
最直观的影响就是:从供暖开始,任课老师都喜欢来十四班呆着,也愿意上十四班的课。
尤其是自习课,哪个老师过来都能呆很长一段时间,比之前还要久。
搬个凳子,抱着个保温杯往炉子前面一坐,一边烤着火,一边喝着热茶,一边给学生讲着题,这才是最舒服的冬天嘛!
偶尔上着课,隔壁一班的老师也会跑到十四班来要热水。
一班班主任汪国臣看在眼里,气在心中,都替一班那帮小兔崽子着急。
真是一点都不会来事儿,一点眼力见都没有!
可别小看那一点热水,一点舒适感,其实还挺重要的。
你别管人家十四班成绩怎么样,起码人家用心了,而且用对了地方。
学生懂事儿,教室暖和,老师们在十四班呆的舒心,心里能不拿一班和十四班的待遇做个比较吗?
虽然还不至于区别对待,但是在十四班拖个堂(延长上课时间...),自习课多呆那么一会儿,多跑那么两趟,差别不就出来了?
多讲一道题都是收获。
而这些细微的差别,仅仅就是人家的班长比你的班长更会做人罢了
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