大多数都是她熟悉的知识,就算有深奥的,稍微用一下脑子便能明白。
而且对比昨天考的试卷,书本上的知识显得有些浅显了,看来入学考试的试题是超纲的。
黄建江课堂上提问同学,应绾绾踊跃举手。
黄建江眉头一皱,“应绾绾同学,你举手做什么?哪里不舒服吗?”
应绾绾:“......”
她视线往四周一扫,这才发现同学们都在用十分奇怪的眼神望着她,并且班级里没有一个举手的同学,瞬间尬到脸红,悄悄缩回手,“我举手的意思是您的问题,我会。”
黄建江愣了一下,“那你到黑板上做一下。”
应绾绾颇感不好意思,她们学校的课堂特别的活跃,老师问题一出来,一眼望过去,都是竖起的爪子,怎么这里,却没人发言呢?
难道是老师自主唤同学起来回答的吗?
他是如何区别学生会不会解答的?
她从座位上站了起来,走到讲台上拿粉笔按着黑板写答案。
此时,讲台下方的同学们议论纷纷,一部分同学佩服应绾绾的胆量,当着这么多人的面,竟然敢毛遂自荐。
一小部分同学们则议论她爱表现,爱逞能,想讨老师喜欢,不屑于她这种争师宠行为。
应绾绾几近完美的给出题目的答案,向老师鞠了个躬,回自己座位。
她这一行为又被同学们视为异类,教室一阵骚动,鄙夷她这种做法。
应绾绾屁|股刚挨上板凳。
就听邓红红道,“你不怕答错丢人吗?还给老师鞠躬,同学们都偷偷说你刚才那样很像电影上汉奸跟日本鬼子点头哈腰啊。”
应绾绾:“......”
黄建江道,“应绾绾,把你的答题思路给大家讲一下。”
应绾绾等不及和邓红红解释什么,立马又从座位上站起来。背脊挺直,丸子头竖在头顶,裸露着光洁饱满的额头,皮肤和头皮的连接处,浅薄的一层软发也显得好看极了。
说话牵动的每一帧表情都完美到让人挑不出任何瑕疵。
她再次引得不少女同学窃窃私语谈论她,本来长相就够吸引人注意了,还如此爱显摆,肯定不是个安分的主。
心里,已经想着跟她保持距离了。
黄建江在学校教学出了名的严厉,不允许课堂上有除了他以外的噪音出现,拿戒尺用力敲桌子,“安静点,听应绾绾怎么说,不想听的,就到外面站着,今天的太阳很不错,想拉家常的,都可以一起出去,倚着墙根说还热闹。”
音未落,教室内已经鸦雀无声了。
应绾绾给出了解题思路,黄建江让她坐下,“应绾绾同学很不错,课堂上知道踊跃发言,带动课堂氛围。
我觉得咱们班以前太死气沉沉了,以后就算考上了大学,在学校里也是个不善言辞的书呆子。
大家可以向应绾绾学习,上课积极一点,都
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