圣彼得堡国立大学里面,他甚至跟学生们互动,跟他们打成一片。
这样的事情,自然会被记者拍摄下来。
由于玻尔的名气实在会太大了,在波尔要串门大学的消息,被克格勃故意散布出去后,各国记者自然会蜂拥而来。
他们也很清楚,这不仅仅是科学意义,更是政治意义。第一天的行程,玻尔几乎沉浸在圣彼得堡国立大学的学生热情之中。
至于身为主角之一的玛利亚,嗯?她来过吗?没看到,真没看到。
国立大学的校长都气炸了,这可是怠慢了国家领导人啊,但在玛利亚的安抚下,他还是平稳地接受这一事实。
现在的国家学生,在对待科学的关注度远胜于对待政治家的关注度,这一点是好事。
玛利亚所期待的,是一个科学苏联,而不是政治苏联。
一整天时间就在这所大学中消耗完了。
第二天,玛利亚带着他前往圣彼得堡航空宇宙大学。
虽说这所大学的着重点是航空和宇宙,是属于宏观科学,但他们对玻尔这样的科学家依旧充满了期待。
无论是宏观还是微观,都有一个共同语言,那就是数学。
玻尔了解这一点,因此,当他来到圣彼得堡航空宇宙大学时,他所讲解的并不是各种微观物理,而是数学。
他通过数学的方式,解答了何为量子。
同时,他还向圣彼得堡航空宇宙大学的学子们,分享了他对相对论的理解。
“一辆列车穿过隧道,它的长度与隧道相等,速度接近光速,在隧道的参考系下,由于尺缩效应,列车的高速运动使其长度比隧道更短。”
“然而,在列车的参考系下,隧道以相同速度向后运动,由于尺缩效应,隧道的长度应比列车更短。”
“那么,同学们,《狭义相对论》自相矛盾吗?”
底下的学生浪潮产生了激烈的讨论,他们就‘列车更短是对’和‘隧道更短是对’这两个问题点上进行了激烈争论。
但是,玻尔并没有就此停下来,他需要激发学生们的发散思维,但有时候则需要一些引导。
“同学们,狭义相对论所研究的是运动,任何复杂的运动,都可以从一维运动开始研究。”
一边说着,他一边在身后的黑板上开始勾画着一个坐标图。
“常用的时空图表示运动,为x-t的图像,一个时刻加一个位置确定一个时空点。”
“同学们,我在这里引入一个基本公理,即,光速不变。”
“在光速不变这条公理基础下,我们使用洛伦兹变换,可以对狭义相对论进行理解。”
“现在,我再举一个例子。”
说着,玻尔将听得津津有味的玛利亚给拉到讲台上,在她一脸懵逼样子中,玻尔笑道。
“我曾经问过玛利亚主席,她最期待的未来是什么,她说是星空,是宇宙。”
“那么,根
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